Vol. 1 Núm. 3 (2021): JESH

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Julho a setembro

DOI: https://doi.org/10.52832/jesh.v1i3

Publicado: 23/07/2021

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E ESTUDO DE CASO

Monitoreo virtual: un recurso metodológico para las clases de histología práctica en el modelo de enseñanza a distancia

Karolayne Carvalho Silva Giani Maria Cavalcante

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Visualizações do artigo: 759 PDF (Português (Brasil)) downloads: 540
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EDUCAÇÃO E ENSINO

CLASES INTEGRADAS: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA FRENTE A UNA PROPUESTA DE TRABAJO ENTRE LOS COMPONENTES DE FÍSICA Y BIOLOGÍA

Artur Antunes Navarro Valgas Tatiane Alves Gonçalves Lisandra Catalan do Amaral

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Visualizações do artigo: 500 PDF (Português (Brasil)) downloads: 256
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En diálogo con lós documentos normativos de educación en Portugal y Brasil desde una perspectiva inclusiva

Maria Tertuliana Brasil Lucas Peres Guimarães

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Visualizações do artigo: 243 PDF (Português (Brasil)) downloads: 147
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AUTISMO: PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN REGULAR EN UNA ESCUELA EN CAXIAS, MARANHÃO, BRASIL

JANETE SANTOS SILVA WANESSA COSTA DOS SANTOS CAMILA BRAGA DA CONCEIÇÃO CECÍLIA REGINA GALDINO SOARES

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Visualizações do artigo: 754 PDF (Português (Brasil)) downloads: 579
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TIEMPOS DE PANDEMIA: EFECTOS DE LA ENSEÑANZA REMOTA EN LAS CLASES DE QUÍMICA DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE BENJAMIN CONSTANT, AMAZONAS, BRASIL

Agmar José de Jesus Silva Alcinei Pereira Lopes Acsa Talita Oliveira da Silva Arlington da Costa Maurício Fabio Fidel da Silva Santana Carmen Malafaia Silva Geiziane Gama dos Santos Isai Ramos Lourenço

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¡TOCA EL SONIDO DJ! SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE SEXUALIDAD CON EL USO DE CLIPS DE MÚSICA Y VIDEO

Mauricio de Oliveira Silva Marcos Anjos de Moura

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EL PROGRAMA DE RESIDENCIA PEDAGÓGICA EN LA PANDEMIA DEL COVID-19: informes de profesores de Biología en formación inicial

Liliana Ramos Ratis Adriele de Andrade Soareas Érica Lima da Silva Ximenes Maria das Graças Alves Pereira Valdemar Matos Paula

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Visualizações do artigo: 1275 PDF (Português (Brasil)) downloads: 709
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PLANTAS ALIMENTARIAS NO CONVENCIONALES EN LAS ESCUELAS: PROPUESTA DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVERSIDAD VEGETAL, ALIMENTARIA Y CULTURAL

João Donizeti dos Reis Karina de Cássia Paula Claret Vanessa da Fontoura Custódio Monteiro

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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

DIVERSIDAD DE COLEOPTERA (INSECTA) PRESENTE EN EL CENTRO DE FORMACIÓN NARANJA DEL MUNICIPIO DE ABAETETUBA-PA

Edison Cardoso Pinheiro Júnior Natanael Charles da Silva

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CIÊNCIAS AMBIENTAIS

ESTADO DEL ARTE DE LAS PUBLICACIONES SOBRE LA RESERVA MATA DO PASSARINHO Y ENTUFADO-BAIANO (Merulaxis stresemanni) CON ÉNFASIS EN LA CONSERVACIÓN

Marcos Anjos de Moura Érika Ferreira de Abreu Mac Conell

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