Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé

Início
Sobre
Edições
Instruções para autores
Equipe Editorial
Anúncios
Serviços acadêmicos

Portal
Cadastro
Acesso

Início /
Taxa de rejeição

Taxa de rejeição

A taxa de rejeição dos artigos submetidos no ano de 2021 foi de 35%.

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Informações

Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários

Idioma

Español (España)
Português (Brasil)
English

Palavras-chave

Artigos mais lidos

Oral hormonal contraceptives and their effects colateral in the female organism: an integrative review

733
The Playful Mathematics teaching:

604
HEALTH EDUCATION: PREGNANCY PREVENTION IN ADOLESCENCE

480
INCIDENCE OF DIFFERENT LIGHT SPECTRUM IN COMMON BEANS (Phaseolus vulgaris L.)

433
THE CHALLENGES OF HOME EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC TO KEEP EDUCATION LEARNING FOR STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL

418
ADVANCES AND BARRIERS TO THE IMPLEMENTATION OF THE NATIONAL POLICY FOR THE COMPREHENSIVE HEALTHCARE OF LGBT PEOPLE: AN INTEGRATIVE REVIEW

388
EFFECTS OF SOCIAL DETERMINANTS OF HEALTH ON HYPERTENSION: A REVIEW IN THE LIGHT OF THE DAHLGREN AND WHITEHEAD MODEL

379
An integrative review on the importance of financial education considering the reflections of the covid-19 pandemic

346
Revisão narrativa sobre auditoria ambiental no Brasil: uma reflexão acerca da sua eficácia

338
Epidemiological aspects of dengue in the state of Maranhão: a sysematic review

328
Síndrome do Ninho Vazio: uma revisão narrativa

297
NON-CONVENTIONAL FOOD PLANTS IN SCHOOLS: DIDACTIC SEQUENCE PROPOSAL FOR THE TEACHING OF PLANT, FOOD AND CULTURAL DIVERSITY

292
NARRATIVE REVIEW ON PSYCHOPATHY: AN ANALYSIS ABOUT THE LIABILITY OF PSYCHOPATHS FOR CRIMINAL LAW

281
NURSING PERFORMANCE THROUGH THE PREVENTION AND EARLY DETECTION OF SEPSIS IN THE INTENSIVE CARE UNIT: A REVIEW

275
ANAIS I CONGRESSO NACIONAL DE ENTOMOLOGIA ONLINE - I CONAENT

255
Síndrome de Burnout em profissionais da área da saúde: uma revisão

243
NATURAL AND ARTIFICIAL RIPENING OF SILVER BANANA (Musa sp.)

237
PANDEMIC TIMES: EFFECTS OF THE REMOTE LEARNING IN HIGH SCHOOL CHEMISTRY CLASSES IN A PUBLIC SCHOOL OF BENJAMIN CONSTANT, AMAZONAS, BRAZIL

186
Aulas práticas no ensino de zoologia dos invertebrados: um relato no âmbito de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas

182
Relato de experiência sobre a prática pedagógica em ciências: em busca de uma docência reflexiva

182

Indexadores, Base de Dados e Repositórios

A JESH é uma publicação da BIO10 Digital Cursos

Contato / Endereço

Journal of Education, Science and Health – JESH | e-ISSN: 2763-6119 | Prefixo DOI: 10.52832
Bio10 Digital Cursos - CNPJ: 37.612.857/0001-72 | +55 86 98173 3137
Rua Fidalma Martins de Carvalho, 4355, Ininga, Teresina, Piauí, Brasil, CEP: 64048-480
E-mail: jeshjournal@jeshjournal.com.br | journal.jesh@gmail.com
Journal of Education, Science and Health – JESH esta Licenciada com
CCreative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.