Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Início
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Template
    • Ética e boas práticas para publicação
    • Contato
    • Taxa de rejeição
  • Edições
  • Instruções para autores
  • Equipe Editorial
  • Anúncios
  • Serviços acadêmicos
Buscar
  • Portal
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Acesso

Acesso

Acesso
Não é um usuário? Registre-se no site

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Idioma

  • Español (España)
  • Português (Brasil)
  • English
Palavras-chave
Artigos mais lidos
  • Anticoncepcionais hormonais orais e seus efeitos colaterais no organismo feminino: uma revisão integrativa
    738
  • O lúdico no ensino de Matemática: uma revisão sobre o uso de jogos didáticos no processo de ensino-aprendizagem
    570
  • ANAIS I CONGRESSO NACIONAL DE ENTOMOLOGIA ONLINE - I CONAENT
    459
  • Uma revisão integrativa sobre a importância da educação financeira considerando os reflexos da pandemia de covid-19
    394
  • Síndrome do Ninho Vazio: uma revisão narrativa
    388
  • Educação em saúde: uma revisão sobre prevenção da gravidez na adolescência
    384
  • Aspectos epidemiológicos da dengue no estado do Maranhão: uma revisão sistemática
    379
  • Os desafios da educação domiciliar durante a pandemia da Covid-19 para manter ensino aprendizagem dos estudantes no ensino fundamental
    344
  • Avanços e barreiras na implementação da política nacional de saúde integral da população LGBT: uma revisão integrativa
    319
  • Revisão narrativa sobre a psicopatia: uma análise acerca da imputabilidade do psicopata para o direito penal
    286
  • Estudo sobre as políticas e ferramentas de gestão ambiental no Brasil
    271
  • PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS NAS ESCOLAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA DIVERSIDADE VEGETAL, ALIMENTAR E CULTURAL
    269
  • O juiz das garantias no projeto de reforma do código de processo penal: uma revisão narrativa
    268
  • ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM MEDIANTE A PREVENÇÃO E DETECÇÃO PRECOCE DE SEPSE NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA: UMA REVISÃO
    266
  • AUTISMO: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO REGULAR EM UMA ESCOLA DE CAXIAS, MARANHÃO, BRASIL
    259
  • Efeitos dos determinantes sociais da saúde na hipertensão: uma revisão sob a luz do modelo de Dahlgren e Whitehead
    250
  • ANAIS I CONGRESSO NACIONAL DE CIÊNCIAS MÉDICAS E DA SAÚDE ONLINE
    241
  • Incidência de diferentes espectros de luz em feijão comum (Phaseolus vulgaris L.)
    224
  • ANAIS II CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ONLINE- II CONECIBIO
    219
  • TEMPOS DE PANDEMIA: EFEITOS DO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BENJAMIN CONSTANT, AMAZONAS, BRASIL
    205
Indexadores, Base de Dados e Repositórios
A JESH é uma publicação da BIO10 Digital Cursos
Contato / Endereço
Journal of Education, Science and Health – JESH | e-ISSN: 2763-6119 | Prefixo DOI: 10.52832
Bio10 Digital Cursos - CNPJ: 37.612.857/0001-72 | +55 86 98173 3137
Rua Fidalma Martins de Carvalho, 4355, Ininga, Teresina, Piauí, Brasil, CEP: 64048-480
E-mail: jeshjournal@jeshjournal.com.br | journal.jesh@gmail.com
Journal of Education, Science and Health – JESH esta Licenciada com
CCreative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.