THE CHALLENGES OF HOME EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC TO KEEP EDUCATION LEARNING FOR STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL
The challenges of homeschooling during the Covid-19 pandemic to keep students teaching and learning in elementary school
DOI:
10.52832/jesh.v2i2.115Keywords:
Learning, Remote, Teaching, Pandemic, Home EducationAbstract
The present study deals with the Challenges of Home Education during the Pandemic, to maintain the Teaching Learning of Children in Elementary School from 6th to 9th grade, in Coelho Neto/MA. The objective is to understand the challenges of homeschooling during the pandemic period. In order to do so, we resort to some bibliographic references on the subject through a qualitative research, carried out by interviewing parents of students and teachers in the final years of elementary school, in which we sought to know what are the challenges of home education in the midst of quarantine caused by the Covid-19 pandemic, how was the participation of parents during Teaching and Learning in the school routine of their children at home, what legacy will be left from this post pandemic period and how remote teaching will affect the routine of teachers and students to normality during return to school. The results of this research concluded that homeschooling brought a different dynamic in which technology took the place of the main mediator through teaching and learning, becoming an increasingly present reality in the daily lives of students.
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