Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Journal of Education Science and Health
Inicio
Acerca de
Sobre la revista
Plantilla
Ética e boas práticas para publicação
Contacto
Uso de IA na produção científica
Taxa de rejeição
Ediciones
Envíos
Equipo editorial
Avisos
SERVIÇOS DE FORMATAÇÃO
Buscar
Portal
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 6 Núm. 3 (2026): JESH (jul.-set.)
Vol. 6 Núm. 3 (2026): JESH (jul.-set.)
DOI:
https://doi.org/10.52832/jesh.v6i3
Publicado:
23/07/2026
REVISÕES DA LITERATURA
Nanomateriais À Base De Carbono Como Estratégia Para Mitigar Os Efeitos Do Estresse Salino Em Plantas: Uma Breve RevisãoEm Plantas: Uma Breve Revisãolino Em Plantas: Uma Breve Revisão
Valquíria da Silva, Ederson Akio Kido
1-16
PDF PORTUGUÊS (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.52832/jesh.v6i2.700
EDUCAÇÃO E ENSINO
BRINCANDO QUE SE APRENDE: UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE OFÍDIOLOGIA EM ESCOLAS DO RIO GRANDE DO SUL
Samuel Ferreira Gohlke, Gustavo Kasper Cubas, Michele Esperança, Diogo Reis de Oliveira, Amanda Severo Rossa, Bianca Ferreira Aveline, Mariana Bragischi da Silva, Artur Antunes Navarro Valgas, Laura Verrastro
1-15
PDF Português (Portugués)
PDF English (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.52832/jesh.v6i3.679
CIÊNCIAS AMBIENTAIS
Educación Ambiental y Proyectos Integradores: percepción de estudiantes de la nueva educación secundaria sobre el saneamiento básico en el municipio de Pelotas/RS
Isadora Rasera Silveira, Lauren de Arrial Lovato, Maria Vitória Rebelo Vieira, Érico Kunde Corrêa , Luciara Bilhalva Corrêa
1-17
PDF Português (Portugués)
PDF English (Portugués)
DOI:
https://doi.org/10.52832/jesh.v6i3.687
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Idioma
English
Español
Português
Palabras clave