Vol. 4 No. 2 (2024): JESH

Abril a Junho

DOI: https://doi.org/10.52832/jesh.v4i2

Published: 06/06/2024

REVISÕES DA LITERATURA

VYGOTSKY: INTERACTIONIST SEMIOLOGY AND ITS CRUCIAL ROLE IN INTELLECTUAL DEVELOPMENT IN THE TRANSDISCIPLINARY SCOPE

Flávio Antônio Zagotta Vital

1-9
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.52832/jesh.v4i2.440

EDUCAÇÃO E ENSINO

CRITICAL ENVIRONMENAL EDUCATION IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY IN PUBLIC SCHOOLS IN THE STATE OF RIO DE JANEIRO - BRASIL

Clézio dos Santos

1-17
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.52832/jesh.v4i2.447

CIÊNCIAS HUMANAS

A ESTRUTURA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE HISTÓRIA

Nathaly Maria dos Santos

1-14
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.52832/jesh.v4i2.445
ALÉM DOS LIVROS: UMA REVISÃO DE LITERATURA DO PAPEL DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA

Nathaly Maria dos Santos

1-9
- PDF (Portuguese)