Uma revisão integrativa sobre a importância da educação financeira considerando os reflexos da pandemia de covid-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52832/jesh.v3i1.158

Palavras-chave:

Finanças, Escola, Ensino, Educação

Resumo

Diante do cenário da pandemia da Covid-19 a partir do ano de 2020, cujos reflexos ainda podem ser sentidos, percebe-se uma necessidade cada vez mais latente de se ofertar uma educação financeira de qualidade para aqueles jovens que estão em um contato secundário com sua vida financeira. O objetivo deste estudo foi compreender a importância de se ofertar Educação Financeira para os jovens no contexto da Covid-19. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada por meio da busca de artigos científicos nas bases Google Acadêmico e Scielo, de estudos publicados nos anos de 2020 a 2021. Os resultados obtidos indicam que o nível de endividamento do brasileiro se elevou do período em que a economia foi impactada negativamente em decorrência da pandemia de Covid-19 e, diante desse cenário, a educação financeira mostra-se indispensável principalmente para os jovens, quem possuem pouca experiência com o uso de recursos financeiros.

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Biografia do Autor

  • Josimauro Borges de Carvalho, Universidade do Estado do Amazonas-UEA

    Graduação em Matemática (Licenciatura) e mestrado em Matemática (Geometria Diferencial) pela Universidade Federal do Piauí-UFPI. Doutorado em Matemática em andamento na Universidade Federal do Amazonas-UFAM. Atualmente é professor assistente da Universidade do Estado do Amazonas-UEA, atua no Centro de Estudos Superiores de Tefé-CEST, no colegiado de Matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.

  • Andreza de Souza Pereira, Centro Educacional Semeando Saber (CESS)

    Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas-UEA e pós-graduação em Ensino de Matemática pela Faculdade Única de Ipatinga-FUNIP. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em educação Matemática.

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Publicado

12-02-2023

Edição

v. 3 n. 1 (2023): JESH

Seção

REVISÕES DA LITERATURA

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Como Citar

Uma revisão integrativa sobre a importância da educação financeira considerando os reflexos da pandemia de covid-19. (2023). Journal of Education Science and Health, 3(1), 01-11. https://doi.org/10.52832/jesh.v3i1.158