Acapela FGM. PROFESSORES INICIANTES DO NOVO MODELO DE FORMAÇÃO 12ª+3: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO NÍVEL SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE. J. Educ. Sci and Health [Internet]. 10º de agosto de 2025 [citado 28º de novembro de 2025];5(3):1-10. Disponível em: https://bio10publicacao.com.br/jesh/article/view/616