de Oliveira Silva, Mauricio, Marcos Anjos de Moura, e Tainan Amorim Santana. “PANDEMIA E TECNOLOGIA: A TECNOFOBIA COMO TEMA EMERGENTE POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: PANDEMIC AND TECHNOLOGY: TECHNOPHOBIA AS EMERGING TOPIC THROUGH A DIDACTIC SEQUENCE”. Journal of Education Science and Health 2, no. 1 (fevereiro 12, 2022): 1–16. Acessado novembro 24, 2024. https://bio10publicacao.com.br/jesh/article/view/76.