“O DOCENTE SUPERIOR E A SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO (SPA): A BUSCA DA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E PRÁTICA PEDAGÓGICA”. Journal of Education Science and Health, vol. 5, nº 1, março de 2025, p. 1-16, https://doi.org/10.52832/jesh.v5i1.533.