[1]
M. de Oliveira Silva, M. Anjos de Moura, e T. . Amorim Santana, “PANDEMIA E TECNOLOGIA: A TECNOFOBIA COMO TEMA EMERGENTE POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: PANDEMIC AND TECHNOLOGY: TECHNOPHOBIA AS EMERGING TOPIC THROUGH A DIDACTIC SEQUENCE”, J. Educ. Sci and Health, vol. 2, nº 1, p. 1–16, fev. 2022.