[1]
Lucas Pinheiro Calado, Dácio Dacliélio Tenório da Silva, Jeniffer Gabrielly de Sousa Pereira, Márcia de Oliveira Mendes, José Anselmo Filho Barbosa Moura, e Marcos Antonio Nobrega de Sousa, “O YOUTUBE COMO FONTE DE ENSINO DE EPIGENÉTICA”, J. Educ. Sci and Health, vol. 4, nº 4, nov. 2024.