“PANDEMIA E TECNOLOGIA: A TECNOFOBIA COMO TEMA EMERGENTE POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: PANDEMIC AND TECHNOLOGY: TECHNOPHOBIA AS EMERGING TOPIC THROUGH A DIDACTIC SEQUENCE”, J. Educ. Sci and Health, vol. 2, nº 1, p. 1–16, fev. 2022, doi: 10.52832/jesh.v2i1.76.