[1]
“BRINCANDO QUE SE APRENDE: UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE OFÍDIOLOGIA EM ESCOLAS DO RIO GRANDE DO SUL”, J. Educ. Sci and Health, vol. 6, nº 3, p. 1–15, jul. 2026, doi: 10.52832/jesh.v6i3.679.