“PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS NAS ESCOLAS: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA DIVERSIDADE VEGETAL, ALIMENTAR E CULTURAL”, J. Educ. Sci and Health, vol. 1, nº 3, set. 2021, doi: 10.52832/jesh.v1i3.31.