[1]
“O DOCENTE SUPERIOR E A SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO (SPA): A BUSCA DA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E PRÁTICA PEDAGÓGICA”, J. Educ. Sci and Health, vol. 5, nº 1, p. 1–16, mar. 2025, doi: 10.52832/jesh.v5i1.533.