Lucas Pinheiro Calado, Dácio Dacliélio Tenório da Silva, Jeniffer Gabrielly de Sousa Pereira, Márcia de Oliveira Mendes, José Anselmo Filho Barbosa Moura, e Marcos Antonio Nobrega de Sousa. 2024. “O YOUTUBE COMO FONTE DE ENSINO DE EPIGENÉTICA”. Journal of Education Science and Health 4 (4). https://doi.org/10.52832/jesh.v4i4.475.