Antunes Navarro Valgas, Artur, Tatiane Alves Gonçalves, e Lisandra Catalan do Amaral. 2021. “AULAS INTEGRADAS: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO FRENTE A UMA PROPOSTA DE TRABALHO ENTRE OS COMPONENTES DE FÍSICA E BIOLOGIA”. Journal of Education Science and Health 1 (3):1-15. https://doi.org/10.52832/jesh.v1i3.25.