CAPISTRANO CUNHA SOARES, I. PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETRICIDADE PARA O 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: TRANSFORMANDO A SALA EM UM LABORATÓRIO. Journal of Education Science and Health, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1–10, 2024. DOI: 10.52832/jesh.v4i3.442. Disponível em: https://bio10publicacao.com.br/jesh/article/view/442. Acesso em: 22 nov. 2024.