PETIZEIRO DIONÍZIO , T. “La Casa de Química”: relato da aplicação de um jogo didático para promover aprendizagem e diversão aos alunos de ensino médio. Journal of Education Science and Health, [S. l.], v. 2, n. 4, 2022. DOI: 10.52832/jesh.v2i4.169. Disponível em: https://bio10publicacao.com.br/jesh/article/view/169. Acesso em: 24 nov. 2024.