Silva, G.S. da 2025. O DOCENTE SUPERIOR E A SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO (SPA): A BUSCA DA MELHOR QUALIDADE DE VIDA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. Journal of Education Science and Health. 5, 1 (mar. 2025), 1–16. DOI:https://doi.org/10.52832/jesh.v5i1.533.