“ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ENSINO POR PESQUISA: ANÁLISE QUALITATIVA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL”. Revista Ensinar, vol. 3, nº 1, agosto de 2025, p. 1-9, https://doi.org/10.52832/rensin.v3.622.