CASTRO, G. P. de; SANTOS JÚNIOR, R. A. dos. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE QUALI-QUANTITATIVA DE SUA PRODUÇÃO NO BRASIL. Revista Ensinar, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–9, 2025. DOI: 10.52832/rensin.v3.620. Disponível em: https://bio10publicacao.com.br/ensinar/article/view/620. Acesso em: 16 dez. 2025.