v. 2 n. 3 (2020)
Artigos
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MOSAICOS, REFLEXOS E TRANSITIVIDADES DA HISTÓRIA DA PEDAGOGIA E DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL
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TECNOLOGÍAS DIGITALES FRENTE AL ESCENARIO DEL COVID-19:(IN)EFECTIVIDAD DEL DERECHO EDUCATIVO BRASILEÑO?
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POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM BASE NA LEI N. 13.935-2019
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COTAS ELEITORAIS E SUB-REPRESENTAÇÃO FEMININA NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS BRASILEIRAS DE 2012 E 2016
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GOVERNANÇA, DELIBERAÇÃO DEMOCRÁTICA E LOBBY NA POLÍTICA PÚBLICA DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL
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UM ESTUDO A LUZ DA RELAÇÃO ENTRE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E PARTICIPAÇÃO POPULAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO
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AÇÕES CONJUNTAS E GANHOS COLETIVOS NO APL DE CALÇADOS FEMININOS DE JAÚ (SP)
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ENTRE O LETRAMENTO CRITICO E A CRITICIDADE: AO BORDE DO CAOS E DA COMPLEXIDADE
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Iniciação científica
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A IMPORTÂNCIA DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
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PERSPECTIVAS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE NO BRASIL
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Resumos expandidos
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Resenhas
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A CELERIDADE PROCESSUAL: UMA PESQUISA EMPÍRICA NOS CARTÓRIOS JUDICIAIS DA CAPITAL DO RIO DE JANEIRO
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Ensaios
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MONOCULTURAS VERSUS ECOLOGIAS: POR UM PROTOCOLO INTERNACIONALIZADOR
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