MARIA DA SILVA GIL, S. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Brazilian Journal of Policy and Development, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 339–344, 2020. DOI: 10.52367/BRJPD.2675-102X.2020.2.3.339-344. Disponível em: https://bio10publicacao.com.br/brjpd/article/view/300. Acesso em: 4 dez. 2024.