A TRANSIÇÃO DO CENÁRIO EDUCACIONAL EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS E PROBLEMÁTICAS ENVOLVIDAS NA PRÁTICA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO COM A UTILIZAÇÃO DAS TIC’S COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (2020). Brazilian Journal of Policy and Development, 2(4), 67-94. https://doi.org/10.52367/BRJPD.2675-102X.2020.2.4.67-94