Sousa, K. L. D., Trindade, A. K. B. D., & Araujo Junior, F. D. P. S. D. (2025). EM BUSCA DE UMA MATEMÁTICA MAIS SIGNIFICATIVA NO INÍCIO DA APRENDIZAGEM: proposta pedagógica para o ensino na disciplina. Revista Base Científica, 3. https://doi.org/10.52832/rbc573